«Набережная реки Мухавец»

Возраст ребенка: средний, старший дошкольный возраст.

Цель: способствовать побуждению интереса к культурно-историческому наследию нашего города. Привлечь родителей к совместной активной деятельности с детьми.

Задачи маршрута:

• познакомить с достопримечательностями.
• развивать эстетическое восприятие, эмоциональную отзывчивость, творческие способности детей.
• воспитывать любовь к родному городу.

Тип экскурсии: пешеходный, велосипедный.

Описание маршрута

Улица Набережная протяженностью около 1 388 метров расположена в юго-восточной части города по правому берегу реки Мухавец от улицы Советской до перекрестка с улицей Краснознаменной. Прежние названия – Надречная (до 1921 г.), Надбжежна (1921-1939 гг), Uferstraße (1941-1944 гг), Набережная (1939-1941, 1944-1990 гг), Набережная Франциска Скорины (с 1990 года).

Набережная реки Мухавец - одно из любимых мест встреч и отдыха брестчан. Чистый воздух и живописные пейзажи так и манят сюда местных жителей, ведь это незаменимое место в маршруте знакомства туристов с городом Брестом. Эта зеленая зона в центре города привлекает всех: для мам с колясками тут есть удобные дорожки, для малышей – песочница и вдоволь места для беготни и игр, для молодежи – романтические уголки под сенью плакучих ив, где можно побыть наедине, любуясь быстрым течением и цветущими водяными лилиями.

Частенько сюда приходят родители с детьми с целью покормить местных лебедей. И не просто так, а потому, что эта набережная стала излюбленным местом для голубей, уток и лебедей. И все эти птицы с огромной радостью принимают лакомства из заботливых людских рук. Лебеди, к слову, стали уже практически ручными, поскольку их довольно часто подкармливают.

• Обсудите совместно с ребенком правила безопасного поведения во время прогулки, вблизи водоема.
• Напомните ребёнку, где нужно переходить дорогу, как себя вести при переходе проезжей части.
• Предложите ребёнку посмотреть вокруг, полюбоваться природой, сделать снимки на ее фоне.
• Расскажите ему, что он может увидеть интересного.
• Понаблюдайте, как красиво поверхность воды блестит на солнце, что в ней отражается.

Расскажите ребенку. Река является притоком Западного Буга, она протекает через такие крупные города, как Кобрин, Пружаны, в устье водоема находится Брестская крепость. Водные просторы реки Мухавец простираются на 113 километров, а общая площадь бассейна более 6000 квадратных километров.

Остановка “Фонтан”

Одно из самых популярных мест набережной в Бресте – уникальный фонтан. Фонтан на Набережной непохож на остальных своих брестских “собратьев”: никаких ограждений, в центральной части композиции раскрывает лепестки водяной “цветок”, а по окружности, там где обычно рисуют часовые стрелки, готовы утолить жажду всех желающих питьевые фонтанчики меньших размеров.

Спортивный комплекс

Позанимайтесь с ребенком на тренажерах.

Задайте вопросы ребенку:

Как ты думаешь, почему человеку надо заниматься спортом?

Какую пользу приносит спорт человеку?

Важно ли, вести здоровый образ жизни? Почему?

Остановка “Солнечные часы”

В марте 2019 года, на набережной появились настоящие солнечные часы с удивительным циферблатом. Необычное сооружение изготовлено на гранитном основании. Циферблат часов украшают кованные миниатюры узнаваемых городских достопримечательностей. Их 15. Это вход в Брестскую крепость, здание железнодорожного вокзала, кинотеатр «Беларусь», церкви и костёлы Бреста, дворец спорта «Виктория» и другие. Цифру XII украшает несохранившаяся башня древнего Берестья, напоминая о тысячелетней истории города.

Задайте вопросы ребенку:

Для чего нужны часы?

Какие достопримечательности он узнал на часах?

Остановка - теплоход «Гродно»

Летом по реке курсирует прогулочный теплоход «Гродно», на котором хоть раз наверняка катался каждый житель Бреста. На нем проходят вечера отдыха и дискотеки.

Теплоход ходит по расписанию:

Среда, четверг, пятница: 16.00, 18.00, 20.00.

Выходные и праздничные дни: 14.00, 16.00, 18.00, 20.00.

Остановка «Старая пристань»

Самое старое место на Набережной – лодочная станция “Старая пристань”.  На лодочной станции можно взять на прокат катамараны, лодки, а также устроить себе “морской променад” на белоснежном катере.

Полюбуйтесь красотой растений, назовите их (ольха, береза, лоза и др.) Посмотрите с ребенком, как растения отражаются в воде. Спросите, какие  растения пруда знает ребенок. Обратите внимание на то, как они произрастают: растения с высоким стеблем образуют первый ярус, растения со стелющимися стеблями и не такие высокие — второй ярус, третий ярус образуют мхи. Расскажите ребенку, для чего нужны растения в пруду (это питание для дыхания обитателей водоёма, жильё и защита для обитателей).

Понаблюдайте вместе за растениями, послушайте их шелест от дуновения ветра. Покажите ребёнку траву-ряску, кувшинку, камыши, лилию, рогоз и др. Уточните, почему они водяные растения?  Обратим внимание, что водяные растения   очищают воду, наполняют её кислородом, которым дышат животные водоема.

Предложите ребенку собрать гербарий, расскажите, какие растения нельзя срывать, поскольку они занесены в Красную книгу.

Спросите у ребенка:

- Это река, пруд, ручей или водоём?

- Уточните, знает ли он, что в реке вода движется быстро, она очень холодная, чистая, а в водоёме вода спокойная, движется от дуновения ветра.

- Спросите у ребёнка какая вода в реке, водоёме,  можно ли её пить.

- Как и почему нужно беречь воду и др.

Остановка «Растения водоёма»

Находясь на берегу, обратите внимание ребенка на знакомые (неизвестные) травянистые и цветущие растения, которые встречаются на водоеме, реке, сочную траву возле воды. Поинтересуйтесь у ребенка, почему трава более густая и пышная вблизи воды.

Безумно красиво здесь по вечерам не только за счет фонарей, но и благодаря невероятной живописности закатов. Понаблюдать за удивительной природной особенностью – сменой дней – сюда частенько любят приходить горожане всех возрастов. Только представьте: умиротворяющая тишина и спокойствие обволакивает мысли и душу в момент, когда яркое дневное солнце медленно касается водной глади и осторожно прячется за деревьями. И душу оковывает некое удивительное спокойствие, тишина и непоколебимая вера в светлое будущее, в счастье завтрашнего дня… Забыть городскую суматоху ежедневных бесконечных дел и погрузиться в красоту природы можно именно благодаря прогулкам по набережной.

Примерные вопросы для беседы с ребенком на маршруте:

1. Какие интересные места увидел на Набережной?
2. Какое самое старое место на Набережной?
3. Как называется теплоход?
4. Сколько фигурок на солнечных часах?
5. Как называется река?
6. Что понравилось больше всего?

После прогулки предложите своему ребенку:

1. Нарисовать рисунок Набережной.
2. Сделать фотоколлаж «интересные места и развлечения Набережной»

Почитайте с ребенком вместе:

1. СТИХИ О ДЕРЕВЬЯХ, КУСТАХ

2. ЗАГАДКИ О ПТИЦАХ И ЖИВОТНЫХ

Поиграйте с ребенком вместе:

1. ИГРЫ О ДЕРЕВЬЯХ

2. ЛАБИРИНТЫ

«Городской сад»

Возраст ребенка: средний, старший дошкольный возраст.

Цель: способствовать побуждению интереса к культурно-историческому наследию нашего города. Привлечь родителей к совместной активной деятельности с детьми.

Задачи маршрута:

• познакомить с достопримечательностями.
• развивать эстетическое восприятие, эмоциональную отзывчивость, творческие способности детей.
• воспитывать любовь к родному городу.

Тип экскурсии: пешеходный, велосипедный.

Описание маршрута

В Бресте довольно много парковых зон и скверов, но это место особое. Парк, примыкающий к улицам Машерова и Ленина, носит старинное название — Городской сад. И он на самом деле старинный. Возродили его (причем в ретро-стиле) сравнительно недавно. Воссозданный Городской сад Бреста был торжественно открыт к тысячелетию города – 3 сентября 2019 года. Здесь, несмотря на расположение в центральной части города, царят тишина, размеренность и спокойствие. Как и задумывалось по концепции. Известно, что на территории сада были захоронения солдат войны 1812 года, а также Первой мировой и Великой Отечественной войн. Поэтому не предполагалось ни аттракционов, ни шумных гуляний. Авторы проекта максимально приблизили его к тому, что было почти 200 лет назад…

Остановка «Арки»

В городской сад (парк) ведут три ажурные арки: по ул. Ленина, проспекту Машерова и на пересечении Ленина-Машерова. Причём, все они отличаются друг от друга, так что на каждую стоит посмотреть.                                          

Остановка «Валун»

От арок пешеходные дорожки сходятся на площадке, где на холме установлен большой валун - его обнаружили брестские строители во время работ по благоустройству к 1000-летию Бреста. И было решено сделать валун "душой" парка, его эпицентром и местом притяжения. Валун обрамили металлическим "рушником" со старыми названиями сада.

Прогуливаясь по дорожкам парка, обратите внимание на старинные фонари (их здесь 15) - когда-то они служили источниками освещения улиц в Брест-Литовске, а сейчас украшают и подсвечивают новый-старый городской сад.

Не проходите мимо интересных лавочек - в виде водопроводных труб или с надписями "Давай помиримся".

Остановка «Водонапорная башня»

Если прогуляться по центральной аллее, то в конце можно увидеть старинную водонапорную башню. Рядом на стенде размещена информация по истории водопровода в Бресте. Возле башни имеется колонка с питьевой водой. А напротив - интересные арт-объекты с цветами.  Городской сад не похож ни на один из действующих парков Бреста. У него свое лицо, энергетика, история.

Остановка «Парк валунов»

Его по праву можно назвать младшим братом минского Музея валунов. Этой природной коллекцией могут теперь наслаждаться все, кому интересна, а также небезразлична и дорога родная природа. Все валуны в парке размещены не хаотично, а в соответствии с представлениями человека о красоте и гармонии с природой. К слову, важная деталь — дорожка, ведущая к зоне отдыха: она сложена из старых гранитных бордюров, которые были сняты при реконструкции улиц областного центра. Это символично с точки зрения общемировой тенденции экологизации: вторичное использование природных материалов обретает новую жизнь и гармонично вписывается в общую концепцию. Первая зона — образ полей. Это живая инсталляция, включающая семь валунов и скамью из дубового слэба (продольного спила цельного участка древесины), расположенные вокруг одиноко растущей березы. Вторая зона — образ лесов. Она включает девять валунов со скамьей из слэба дуба. Фоном для данной композиции служат стволы сухих сосен, погибших от нашествия жука-короеда и удаленных из лесных массивов в окрестностях Бреста. Вокруг стволов — декоративная засыпка из коры хвойных деревьев, как бы опавшая с пораженных короедом деревьев. Идея композиции состоит в привлечении общественного внимания к этой серьезнейшей экологической проблеме, характерной для всей Беларуси. В центре ее — небольшой саженец молодой сосны как символ возрождения новой жизни. Валуны из Брестской области меньше по размерам, чем в других регионах республики, но именно в парке можно оценить их первозданную красоту, морфологию, состав и сохранность. Более того, созданная зеленая зона — не только модный арт-объект приграничного Бреста и полюбившееся место отдыха горожан и гостей города, но и своеобразная учебная лаборатория под открытым небом для всех желающих. На территории экспозиции установлены таблички с краткими пояснениями и QR-кодами, ведущими на сайт Парка валунов, который постепенно будет пополняться актуальной информацией о камнях, геологии и природе Беларуси.

• Обсудите совместно с ребенком правила безопасного поведения во время прогулки.
• Напомните ребёнку, где нужно переходить дорогу, как себя вести при переходе проезжей части.
• Расскажите ему, что он может увидеть интересного,
• Напомните ребенку как следует себя вести общественных местах.
• Предложите ребёнку посмотреть вокруг, полюбоваться природой, сделать снимки на ее фоне.

Примерные вопросы для беседы с ребенком на маршруте:

1. Что представляет из себя сад и парк? В чем их различия и особенности?
2. Объясните понятие словосочетание «Центральная арка»?
3. Какие деревья и кустарники вы встречали на своем пути?
4. Что является центром Городского сада?

После прогулки предложите своему ребенку:

1. Нарисовать достопримечательности Городского сада.
2. Сделать фотоколлаж «интересные места Городского сада»

2. ЛАБИРИНТЫ